疫情下中外合作办学如何转“危”为“机”

时间:2020-08-05 18:12:36

[摘要]新冠肺炎疫情形势下,高校中外合作办学面临诸多新挑战,招生管理不确定性增大,教学科研面临新难题,拓展海外合作伙伴遇到瓶颈。面对挑战,国内中外合作办学相关机构应抓住机会,主动适应新常态,适时调整发展战略,“危”中见“机”,促进中外合作办学融合发展;转型升级,推动中外合作办学进一步提质增效;优化布局,提升特色化中外合作办学水平,在当前疫情“大考”中实现新突破。

一是切换办学空间视角,优化办学区域分布结构。目前中外合作办学的外方合作高校所在国家(地区)仍局限于30余个,“一带一路”沿线国家的合作伙伴须进一步拓展。清华大学副校长杨斌提出未来教育国际化的主要表现形式将由大学或科研机构之间的双边或多边合作转向全球化校园或全球化教育的构建,而不仅仅是国际教育,教育国际化的形式和内涵发生了质的转变。高校应放眼全球,聚焦“一带一路”沿线重点国家合作,推动中外合作办学区域分布多元化,为构建全球化教育体系做好谋划与准备。